作为一个有口才的人，肯定对生活有高度的热情，对于生活的态度肯定是积极的。幽默的人谁都喜欢，黑暗的人谁都反感。有的人天生幽默，但有天赋的人毕竟是少数，而常规情况肯定是考虑大部分人的实际情况，而不是纠结那么极个别的人。幽默作为口才系的一个小分类，是可以通过学习，后天练习掌握的。生活也好，学校也罢，职场也好，会说话是亮点，那么幽默的说话，就是持续性的亮点，幽默就像反差感一样，必须会，但不需要长期用，一个机器的运转需要螺丝配合，而螺丝配合的好不好，取决于润滑油。说话是螺丝，那么幽默就是润滑油，油添加的恰当好处就会让螺丝更加有效，稳定的运转，而且对于螺丝的使用周期更长。生活中，说话，幽它一默，效果多多。

小李和小陈，同进一所大学，选的语言系专业。但大学跟高中和初中不一样，初中和高中是老师逼着学，大学是靠自学，所以几年后差距巨大。口才的好与坏，取决于知识储备，也取决于强大的文学修养，更取决于自己的临场能力，所以一个专业，不同的人玩出不同的水平。小李勤奋好学，若学问为生命，而小陈则是本着学完就行的态度，所以基本的专业小陈还是会，但专业延伸的知识点就不懂。会口才的人，必定是德才兼备的人，毕竟出口有水平，口才除了论辩，慎语，幽默，演讲，沟通，五大类。慎语考的自我修养，论辩考的是瞬间的反应，以及专业的知识储备，那么幽默考的是个人情商，以及个人的感情是否细腻，加上搞笑的文学知识专业储备。一个专业一个玩法，专业很难互通，想做好任何一个专业都很困难。所以小李想变得幽默，从行为到口才，就要解决第一个问题，储备搞笑而且有营养的文学知识，这个只能靠每天的阅读来慢慢积累，一个故事很小，十个故事也很小，但一百个故事就不小了，读了一百个故事后，自然会形成自己的框架结构，起码能随手就是几个小故事，或者说典故。知识不嫌多，而且也不知道到底那个搞笑故事能应景用的上，但一个场景，总有故事用的上。而且随着搞笑类故事积累，阅读的数量增多，也会带动自己的情绪，与故事或者作者形成呼应。微笑作为人的一个基本表情，大笑作为情绪表情，是最有影响的表情，能一个人带动氛围。让自己先开心起来，然后再开心的学习更带劲。

幽默第一个条件是积累大量的文学题材，那么第二个条件就是临场反应能力，比论辩难的是，论辩只需要找个合适的词汇切进去，可以很生硬，而幽默不行。幽默要的是安安静静没有任何感觉的镶嵌进去，让人没有任何感觉，然后不动声色的引入自己想要说的话，或者一个小故事，来达到搞笑的效果。快了让人感觉太不爽，就会尬笑，配合式的皮笑肉不笑。慢了意思变了，生硬的接话，然后跳跃式的改变意思会觉得很莫名其妙的。所以小李在图书馆自学的时候，还会偷偷的练习自己的临场能力，慢慢的打磨自己，听别人讲话，然后就考虑自己如何接话，如何通过简单的几句话就带来幽默的效果，听的多了，在图书馆的群体就那么多，人基本都是固定的，所以小李也在慢慢的尝试跟别人对话，然后再找到属于自己的幽默的说话风格，虽然最开始，说话多少会出错，而且因为不熟练而引起不爽都在图书馆里，所以影响并不大。加上跟别人对话，也知道自己的那个知识点，表达方面有问题，一点一点的改进。当小李还在努力的时候，小陈还在耍着手机游戏。从表面来看，两者没有太大的明显差距，至少几个月内没多少明显的差距。

幽默和演讲，都需要大量的题材来沉淀，题材越多，能应景的选择就越多，而越新的越没有人用过的题材是最有吸引力的。一个创意一个人用是天才，第二个人用是人才，第三个人用就是蠢才，再好的题材不停的用，是个人都会腻。一段对话大约在几十分钟到一两小时左右的时间，