神器了，能一样么。

说话间学生已经到了。

“叶老师好”姑娘打完招呼，顿了顿又说了一句“叶老师，我带了个人过来听课，可以吗？”

说话间，后面的人也进来了。又是一个男的，不过……看起来不是学生吧？

“是准备学还是怎么的？”千寒懒懒的问道。

女孩看了男人一眼说道“他想学”

千寒扫了一眼两人便说道“你坐中间那张，这位男士随便坐吧”

等姑娘把琴放好调好音之后千寒杵着下巴开口了“先弹一曲，看这周练习的成果。心态淡定，不要紧张”

姑娘抬头看了看千寒点点头就准备开始了。

指尖下，琴音出。

哦，弹的是《酒狂》。

教了那么多曲子，这些学生好像比较有偏好哦。这样的话……

一曲结束。

“叶老师，我有进步吗？”姑娘眼巴巴的问着。

千寒指尖敲着桌面，琢磨了一会开口道“这个阶段有好几个曲子，你为什么选《酒狂》。”

姑娘没想到千寒会问这个问题，顿了一下开口说道“嗯，可能是这个曲子比较吸引人吧，平时练《酒狂》就比较多，也比较熟悉。”

“嗯……这样。你弹奏的这曲技术上来说没什么问题，只是少了点东西。我示范一遍你感受一下。”说不清楚的玩意儿还是直接弹一曲吧。

指尖抚过琴弦，琴声随之而出；如缓缓流动的清泉一般，时而激扬，时而低沉，引人入胜。

姑娘顿时一愣，叶老师的技术好像更好了。

旁边的男子也愣了一下，这……

一曲结束后，千寒扫了一眼坐着的两人。

“叶老师，你好厉害啊。。”

……“所以你悟到什么了呢？”千寒有点无奈。

结果姑娘懵了……

“叶老师，她的琴虽然有感情带入但是少了对曲子意境的理解。不知我说的对不对。”坐在一旁的男人开口了。

哦，没想到这人理解还挺到位。千寒点点头，看向姑娘“明白了么？你弹奏的不是自己的曲子，所以要先理解作者意图，然后再加入自己的理解与感情。如果你是自己作曲那就不用了，本就是你的东西，所以就源自你自己”

千寒喝了一口水接着说道“这位男士的理解很到位，平时你们可以多交流”

“叶老师说笑了，我是学钢琴的，刚才只是按对音乐的理解说的；古琴我不太懂，但是我很喜欢，所以现在想学”男人开口解释道。

原来如此，学钢琴的，难怪了，音律的感觉是相通的。

“他已经解释了，你自己明白了么”千寒端着茶杯看向姑娘。