魏延在学业堂赠送纸质书籍之举，犹如一石激起千层浪，引起了强烈的反响。

学子们对魏延的这一善举充满了感激和敬意，他们对魏延的情感也变得特殊起来。

在这些学子之中，有一个人对魏延有着特别的关注，那就是马良。

曾在宜城那次凶险遭遇的时候就与魏延有过接触，经过这么久的观察与了解，马良又从兄长马玄和马康那里侧面得知了更多关于魏延的事迹，心中对其充满着好感和仰慕。

而魏延赠书一事更是让马良深受感动，他当众带头自称为魏将军门生，以表达对魏延的敬佩之情。

马良深知魏延赠书的意义不仅仅是对他们学业的支持和鼓励，更重要的是，魏延是要将他们培养成可供使用的人才。

这一点令马良深感钦佩，他明白魏延的雄心壮志，并决心全力以赴地追随他。

在马良的带领下，其他学子们也纷纷效仿，以魏将军的门生自居。他们将魏延视为自己的榜样，努力学习，追求知识。

希望有朝一日能够追随魏延为大汉和黎民做出贡献。魏延的善举不仅激发了学子们的求知欲望，更点燃了他们内心深处的热情。

而魏延本人，见马良此举后心中十分满意，“马氏五常，白眉最良”，此言果然不虚。

魏延对于学子们的反应感到十分欣慰，他知道这些年轻的学生们将会成为未来的栋梁之才以及自己争霸大业的助力。

他心中也明白，通过这种与学子们的门生关系的维系，能大大拉近自己和学子们的距离，日后学子们学业有成投入自己麾下也就顺理成章。

“既如此，诸位学子对于魏将军当以师礼执之。”

宋忠见此赶紧起身朝着下方的学子们大声说道。

学子们听完纷纷起身，朝着上方的魏延执行师礼，三跪九拜之后，齐声高呼：

“学生见过先生！”

这呼声整齐而洪亮，如同洪钟大吕一般，响彻整个书院。

学子们一个个神情肃穆，眼神中充满了对魏延的敬意和期待。

魏延看着眼前这些年轻的面孔，心中涌起一股莫名的感动。他知道，这些学子都是未来的栋梁之才，而他将肩负起教导他们的重任。

就连口吃的邓艾、马钧等人在说这句话的时候也能保持口齿清晰。

他们二人作为寒门的代表，在家乡生活拮据，没有得到接受学习的机会。

如今，机缘巧合之下，他们来到了荆州，进入学业堂接受最好的教育。这种机遇来之不易，他们又怎能不感恩戴德？

魏延望着眼前的学子们，心中也是激动不已。他原本只是来视察一下学院的情况，却没想到会得到这样的礼遇。

对于学子们的热情和敬意，魏延感到既欣慰又责任重大。他深知，要成为一名合格的老师，不仅要有渊博的知识，还要有高尚的品德和责任感。

自己的一举一动都可能影响到这些年轻学子对自己的印象，因此他更加严格要求自己，以身作则，为他们树立一个良好的榜样。

魏延再次鼓励学子们，表达了对他们的期望，并关切地询问他们在学习和生活中是否存在困难。这种关怀让学子们深感温暖，也加深了师生之间的情谊。

随后，魏延嘱咐宋忠和其他教习们，百年大计，教育为本，希望他们能够孜孜不倦地培养更多优秀人才，为文化传承做出更大贡献。

离开襄阳学业堂后，魏延心情愉悦，让麾下的文武官员先行返回，而他则在陈到的保护下漫步于襄阳城。他享受着这份真实的人间烟火气息，心情格外舒畅。

没过多久，邓展匆匆赶来，向魏延禀报了一个重要消息：

“主公，张神医已经