第394章 冉静二觉,认知优化(1 / 2)

完成了对约翰牛的既定目标之后,张伟突然就懒了下来。

每天先是去海淀基地转一转,看看又有哪些技术不经意间突破了。

看看各种材料有没有新发现,再看看张昊大踏步的学到什么程度,然后和钱老这些国之栋梁聊上一聊,顺便呢,灌输一些几十年后的一些科技蓝图。

比如无人机,比如星链,比如电磁炮等等。

这些事情做完也就差不多到中午了。

下午的时候,张伟就在自己办公室看一看资料,随后便自学一些其他国家的语言,了解一下对方国家的人文,为将来周游世界做准备。

傍晚的时候,张伟会去张萌那边,听听张萌弹钢琴,顺便自己也学一学。

不得不说,如果说张伟的第一金手指是虚无缥缈,无法触碰的话。

那张伟的第二金手指,秦淮茹的记忆能量就是实实在在的让他体会到了穿越者的幸福。

不知不觉,张伟的钢琴水平也达到了一个很高的层次。

用汉斯的话来说,张伟完全具备了在最高规格演奏厅演奏的水平了。

不过汉斯自打教张萌之后,除了张萌,他再也没有用天才评价过其他人,包括随便学学就很厉害的张伟。

再次用汉斯的话来说,张伟牛逼的是技巧,是学习能力。

但张萌所拥有的是无与伦比的艺术性创造。

张萌有时候即兴而谈的曲子,在汉斯听来也是非常之惊艳的。

日复一日,很快半年时间就过去了。

在1982年年底的冬日清晨,海淀基地的氛围依旧如常。

张伟像往常一样来到实验室的走廊,走到门口时,他无意间听到了屋内传来的谈话声,似乎是冉静和张昊在讨论什么。

“张昊,你看这里,这样是不是更快?”

冉静稚嫩的声音让张伟停住了脚步。

听里面的话,似乎是冉静在教张昊什么东西?

张伟第一反应就是这怎么可能。

要知道张昊学习的东西,放到未来,那可是大学里面的高等数学。

冉静怎么可能有教张昊的可能?

张伟推门而入,目光落在张昊和冉静身上。

张昊正在快速计算一组复杂的数学方程,黑板上密密麻麻写满了高等数学符号。

冉静则站在一旁,手里拿着一张纸,纸上用简单的线条画出了一个全新的推导思路。

张伟走近了些,看向冉静。

“小静,你们在做什么?”

冉静抬头,眼中闪烁着光芒。

“张叔,我突然会了不少东西,就告诉给阿昊了。”

“会了不少东西?那能告诉我是哪些东西么?”

“是一种叫做认知优化的思维方式。”

张伟皱了皱眉。

“认知优化?”

“嗯!”冉静点头继续说道。

“这是一种优化大脑学习模式的技巧,可以更有效率地吸收信息和梳理复杂的问题。”

这时候,张昊接过话茬。

“爸,阿静的方法很管用的。”

“我本来以为我的解答已经是最优解了,但是现在我找到更好更简洁的解题思路了。”

张伟若有所思。

“冉静说的认知优化看样子,可以进一步应用到张昊的学习过程中。”

“那么,张昊的成长速度将会大大加快。”

冉静看张伟似乎有些不太相信的样子,继续说道。

“这种认知优化,是通过改变学习的顺序和重组知识结构,让张昊在理解抽象问题时有更直观的感受,就像是搭建了一条捷径,让他跳过