第166章 《关于原型制御的观察报告及解决方案》其一(2 / 2)

而最重要的一个例子是木原加群,曾经他也和其他木原一样,进行「安全停止人类心跳」和「安全让心脏重新跳动」的实验。

但是进入二十岁前,木原加群却突然停止了对濒死体验的研究,他逐渐意识到,若是继续实验,人类生命的价值虽然不会改变,但很可能会被固定在极低的地位上。

于是,他放弃了研究,转而成为了一名老师,变成了一个会在乎人命,有着善心,以及符合正常人价值观的木原。

这个例子是对于木原天川来说是最具参考的例子,也是为了摆脱木原带给她负面影响所走的一条路径,避免自己成为像木原病理那样疯狂的人的办法。

即通过人生命的价值,来确立必要破坏和非必要破坏之间的界限。

只要能做到这一点,就算成为木原也不一定会变成真正的恶人。

另一个木原中的好人代表是德伦彻·木原·伦巴第,但是却并不能作为有效的参考实例列入到研究中。

因为此人是自称木原,有极大的可能性是没有经过「原型制御」影响的假木原。

二、原型制御的概念及原理。

原型Archetype是一种心理学术语。

指的是一个民族、一个集团的全体成员在共同参与某一事件的过程中,逐渐凝聚出的共同认识和价值观。

就像大家普遍都会认为护士是温柔的,老师是严厉的,军队是威武的一样。

亚雷斯塔深谙此道,能够任意地创造、传播与毁灭原型。

原型就是以一种潜移默化的方式深入人心,但在亚雷斯塔的手中,可以用「原型制御」的手段将这种需要时间来影响人心的东西在一瞬间完成。

并且这种手段造成的价值观认同无法单纯的通过自我认知改变。

即我知道我被这种手段控制,我也知道这种控制下做出的选择不对,但就是无法改变。

当初学园都市建立的时候,亚雷斯塔就设立了「科学侧」的原型,将学园都市、超能力、科学等名词囊括其中,将全人类关进了「科学信仰」的框架。

限制住木原的并不是科学的原型,而是「异端科学」这个更加极端的概念。

魔禁:变成女生来到学园都市三月天