韩婷婷看看顾学义也懒得再说，刚才她就是多余问，顾漠北都来了，顾学义却一点不急，韩婷婷这才着急了。

一个家庭里，总有一个是付出型的，情绪的尽头只剩沉默，韩婷婷懒得去较真了。

这人平时在家也挺活跃的，一到这时候就这个样儿。

中途插班本就难，赶紧把学校不安置好，拉的课程多了越跟不上，中途转学对孩子就是一个损失。

事情逼到这儿了，谁也没办法。

韩婷婷立马骑着自行车出去了，也有几分气，气归气但不能拿孩子赌气。

韩婷婷先去了附近的公立小学，碰了一鼻子灰，教务主任压根就不理她。

韩婷婷心酸难过的走出学校，排山倒海的屈辱几乎压垮她，可她不能哭，孩子现在需要她，

韩婷婷拖着沉重的双脚又去了远一点的私立学校。

一入童宁路，学校那根高高飘扬的五星红旗，让人远远抬眼就能看到，都不需要问路人。

两个红砖砌的砖垛就是学校的大门，大门却没有门就那么张开着，由一没牙老头在旁边的门房里守着。

孩子们进进出出，嬉笑打闹着。

设施真简陋，几排灰扑扑的矮平房，一个沙土操场，两头各立着个篮球架。

校园里没有一片绿化，没有一点绿意，没有任何硬化设施，一片荒凉。

如果没有这些洋溢着朝气的孩子，把这片盐碱滩变成一个叫学校的地方，光顾这儿的就只有牛羊了。

农民离开自己祖祖辈辈生活的老家，来到城市，成了人口中的农民工。

他们拿着最低的工资，干着最累最脏的工作，还是城里人讨厌的群体。

农民工的子女没有当地户口，解决不了上学问题。

没有过硬的关系，想进入公立学校很难，还有高昂的借读费也是个大问题。

出门打工的人本就没钱，再有借读费，使好多孩子被拒之校门外。

私立学校生源少，使他们招生困难，韩婷婷很轻松就给顾漠北报了名，算是暂时把学校安排好了。

心里想着如果教学质量不好，下学期再想办法送公立学校，孩子的教育问题不能马虎。

顾漠北的学习的确让人头疼，学前班读了两年才升一年级，其实学前班的课跟一年级差不多。

还好一年级没留，二年级又来了两年，都成留级专业户了，十岁了还在二年级趴着呢，当老大哥呢。

可能因为顾漠北，使国家教育机构不得不取消留级制，以免占着国家资源。

照他这样念下去，学校学生都成了大龄少年，老师都会愁白头。

那个成绩公立学校进去肯定又是留级，就算韩婷婷能把他送进去，学习也跟不上。

送去了私立学校，还要韩婷婷辅导，不然还是跟不上。从不知道作业为何物的学生，能有好成绩吗？

想想在村里时肯定也是老师放弃的学生，不然怎么会是这个样子？

顾漠北的到来韩婷婷又增加了工作量，守着他写家庭作业，在这儿上学，天天不写作业，老师不把家长骂死？

每天的作业家长不守着，是完成不了的，头疼的是，不是他会不会的问题，而是顾漠北根本就不写，没有写作业的意识。

韩婷婷后来也无奈了，反正沈玉不在跟前，就准备了一根竹棍，不行就动武。

说教对顾漠北不痛不痒，他可以不听，动武可是要受皮肉之苦的，他不敢不写。

毕竟疼痛不好受，顾漠北就是核桃，不得不砸着吃。

但是该鼓励的时候，韩婷婷还是会鼓励的，恩威并施，后来的作业虽然错题多，但都会写完。

顾漠北能