他们来到化学实验室，找到了负责这门课程的李老师。李老师是一位中年男子，戴着一副眼镜，看起来十分严谨。

“李老师，您好。”杨天启礼貌地打招呼，“我们有些关于化学方面的问题想请教您。”

李老师抬头看了他们一眼，点了点头：“进来吧，有什么问题就说吧。”

三人走进实验室，将昨晚的发现一一告诉了李老师。李老师听完他们的叙述，眉头紧锁，显然对这些情况感到十分意外。

“这些公式……确实是我之前研究过的一些东西，但和你们说的蝴蝶有什么关系呢？”李老师自言自语道，显然对这些线索感到困惑。

“我们也不确定，但总觉得这些蝴蝶的出现和这些化学试剂有关。”杨天启解释道。

李老师沉思片刻，然后点了点头：“好吧，我会帮你们查一查的。你们先回去等消息吧。”

三人交换了一个眼神，虽然李老师没有给出明确的答案，但至少已经迈出了第一步。

接下来的几天里，他们一边继续搜集线索，一边等待着李老师的消息。然而，事情并没有他们想象的那么简单。

“李老师那边还没有消息吗？”元天明有些焦急地问道。

杨天启摇了摇头：“没有，我也试过联系他，但他说还需要一些时间。”

黎若曦则在一旁翻看着之前的记录：“也许我们可以从其他方面入手，比如问问那些养蝴蝶的学生。”

这个提议得到了两人的赞同，他们决定去找那些养蝴蝶的学生谈谈。经过一番打听，他们找到了一个名叫小杰的学生，据说他对蝴蝶有着浓厚的兴趣。

小杰的寝室里摆满了各种蝴蝶的标本和书籍，看起来就像是一个小小的蝴蝶博物馆。三人一进门，就被这股浓郁的蝴蝶氛围所吸引。

“你们找我有事吗？”小杰看着他们，眼中闪过一丝好奇。

杨天启说明了来意：“我们想了解一些关于蝴蝶的事情，特别是最近学校里出现的那些特殊蝴蝶。”

小杰闻言，脸色微微一变：“你们也知道那些蝴蝶？我……我其实也在调查它们。”

“你也在调查？那你知道它们是怎么出现的吗？”元天明迫不及待地问道。

小杰摇了摇头：“我不知道，但我发现它们似乎对某种特定的气味特别敏感。我曾经试着用各种气味去吸引它们，但只有一种成功了。”

“什么气味？”黎若曦紧张地问道。

小杰从柜子里拿出一个小瓶子，里面装着一种无色的液体：“就是这种，我也不知道是什么，但每次我只要滴一点在纸上，那些蝴蝶就会飞过来。”

三人对视一眼，心中都涌起了一个大胆的猜测。这种气味，很可能就是控制蝴蝶的关键！

“你能把这个给我们一些吗？我们想拿去化验一下。”杨天启请求道。

小杰犹豫了一下，但还是点了点头：“好吧，希望你们能找出真相。”

拿着小杰给的气味样本，三人再次找到了李老师。李老师对这份样本进行了详细的化验，结果让他们大吃一惊。

“这种气味……是一种特殊的化学试剂挥发出的，而且这种试剂具有极强的吸引力，对蝴蝶来说几乎是无法抗拒的。”李老师解释道。

“那这种试剂是怎么被用到蝴蝶身上的呢？”元天明问道。

李老师摇了摇头：“我也不知道，但这种试剂的制造和使用都需要一定的专业知识和设备，不是一般人能做到的。”

三人陷入了沉思，这条线索已经把他们引向了一个更加复杂的谜团之中。而这个谜团背后，很可能隐藏着一个不为人知的秘密。

“不管怎样，我们都要查清楚。”杨天启坚