育资源其实挺不错。

文有刘芳，理有老莫。

“听到铃声再开始答题。”

监考老师向众人提醒道。

而拿到试卷后，陈源就开始扫视语文的古诗默写。

然后发现这六句，也就是这六分，他全部都能够拿到！

幸好我在进度条那一周，把语文书基本上背下来了。

开局拿六分，这跟一级团排了两个假眼有什么区别？

赚麻了。

接着，他又去看，文言文阅读。

是一篇自己没见过的文言文。

先不管。

接着，他去看现代文阅读。

一般这里的题目，要么是小说，要么是散文，或者是自传，新闻。

陈源凑了一眼第三人称，有人物和情节，是小说。

心语还真是个天才，竟然让她猜中了。

这几天心语给自己辅导语文的时候就一直说，这次的联考，乃至说以后的高考，阅读还是更加倾向于小说的，毕竟语文考试，开始更多的注重于学生的文学素养和文学鉴赏了。

散文，不需要文学鉴赏。

好就是好，直观的看得出来。

而看懂一部小说，还是需要一点门槛的。

在答题之前，陈源便一直在看小说。

铃声开始后。

他就按照着顺序，第一个，做语文默写的六分。

轻松拿下。

接着，是选择题，文言文然后阅读理解。

这篇小说，你看懂了吗？

看懂了，特别好懂。

那么，按照着心语教的来答吧。

六分，那就是三个部分。

此刻的氛围，人物/对下文的铺垫/侧面烘托，对主题进行升华。

这一篇阅读陈源没有选择写反应黑暗的时代背景。

毕竟不是糖妞不等式，不能够随便乱套的。

而既然不是反应时代的黑暗，必然往升华方面着笔。

没办法，现在什么东西都要升华一下，比如春晚的每一个节目。

在阅读上升华一下，也是合情合理。

而且陈源觉得，真可以这样套一下。

OK，解决了。

只剩下最后的作文了。

而现在，时间还剩下一个小时，绰绰有余。

先看看是什么逼题目吧。

是一组漫画。

漫画里，有一只麻雀，想要做鸟类中飞得最高的，于是苦练飞行，日复一日，已经没有其它麻雀能飞得比它更高。

漫画的最后一幕是，当麻雀飞到最高点的时候，抬起头才发现，在自己之上，一只雄鹰，翱翔于天际。

请你根据麻雀和老鹰，写一篇800字的作文，题材不限（诗歌除外）。

看到这个漫画，陈源便在心里感叹。

这题目出的，真润。

的确是不错。

当然，他也已经想好了最合适或者说他觉得能够拿到高分的角度。

这不就是天赋跟努力吗？

天赋无法改变，像基因一样。努力是后天的，能够达到一个上限，但总会被真正的天赋击败，进而陷入自卑。

写谁？鹰还是麻雀？

当然是代入麻雀，以鹰为标杆，写一篇哪怕天赋平庸，也要以努力做到最好的议论文啊！

那么，第一段就尤为重要。

在落笔写下《麻雀，也要高飞》的题目之后，陈源冥想一分钟后，开始写作文：

未曾高飞的鸟儿，如果一开始就知道自己是麻雀，那它还会拼命的振动翅膀吗？

没错，陈源有一个很好的角度。

那就是天赋，从来都是自己发现的。

而当意识到自己天赋平