运给李侃送过去。

李侃，这几天，不断的催促《堂吉柯德》的加印和派送。终于在第六天，完成了全部Y国领土人口的全覆盖。

而且，由于利用了当地发达的教育渠道，居然只花费了不到一千万英镑就达到了预期的效果。这也算是李侃巩固了阎王令对英伦三岛的统治了。

十月第七天，李侃就回国了，他对梅若兰只是喜欢和占有欲，虽然人都是有感情的。一个美女如此痴恋你这么多年，李侃不敢动那是假的。但说有爱情，那也是有点牵强。

李侃心中的爱人，还是只有秦可卿一人，所以李侃离开的时候并没有多少留恋。

而梅若兰就不一样了，这么多年的夙愿得偿。她这几天的时间就如同生活在梦中一样的幸福而不真实，当然是美梦。

所以，她是最舍不得李侃离开的。但这个女人很聪明，不会表达出来，只会自己想办法克服。所以，她没有去送李侃，她怕自己的失态让李侃难堪，也担心狗仔对自己传绯闻。

这一年，她必须要谨慎加小心，大意不得。

十月第八天，学校开学第一天。

李侃在早上班的时候，准时出现在杭州一中的语文教研组长的办公室。他是来给马组长送礼的。

十分钟后，李侃在满脸笑容的马组长的亲自礼送下慢慢走出了教研组长的办公室。

没办法，想在九班按自己的思路来教学，就要搞好这些直管领导的关系。相反，校领导那边，因为有老纪的关系，反而不用李侃自己出面去协调关系了。

学校的时间过的飞快，今天在李侃完成了一节中规中矩的语文课后，终于有那么一两个男生在李侃离开教室的时候拦住了他。只有一个目的，就是请教李侃，自己如何变强。

李侃那天对他们的教育还是起到了作用。女生可能对联姻还不那么抵触，或许还是会认命。

但一些男生的自尊却是受不了自己被当成联姻的筹码，所以就大着胆子来请教李侃，如何让自己变强，从而摆脱成为联姻筹码的命运。

这是李侃最喜闻乐见的结果。

所以，李侃在中午和晚上放学后，给这两个男生各自补课了一小时，当然，李侃是不收补习费用的。

他补课的内容也很有意思，他给这两个男生讲课用的是《西游记》。其实用什么教材没什么关系，只要是他写的书就行了。

这是李侃通过上那次课，讲解《沁园春雪》的时候摸索出来的。只要是自己写的作品，自己再进行讲解，就可以极大的刺激听者的精神力的开发。

精神力得到开发，记忆力和理解力就能得到长足的提高和进步。学习自然也就不是问题了。当然，这些人也就打下李侃的精神烙印了，以后会不自觉的唯李侃之命是从。

没办法，有得就有失，你想无偿的获得精神力的增强，提升自己的能力，那怎么可能？你要付出的就是你们的忠心。当然，在高中阶段，李侃很容易就能让学生们做到这一点。

他其实已经取得了他们的第一印象的好感，以后的事情就会顺畅很多。当然，收益最大的还是这些被李侃提高学习能力的学生。

他们的人生从此就告别了平庸，犹如开了挂一样的成为人们口中的天才。当然这是一个潜移默化的过程，现在只是刚刚开始。

李侃明白，有些事情是取不了巧的，要想有死心塌地跟自己走，把自己的思想传承下去的真正的弟子。而不是像现在这些以功利为纽带联系到一起的弟子们。

是需要自己付出极大的耐心和时间来培养的。而恰恰自己这两点都不缺。

而且，自己在中学教书，对任何政治势力都无害，更能让自己自由发展。

但事情哪有那么容易，谁要李侃以前表现的锋芒太露。

这不？刚稳定教