，人家是和我讨价还价，又不是杀人放火！你搁这要人命可不好了。”、

一听这话九维立马就不高兴了，她生气的和我说道

“喂！你这话什么意思？好像我是什么杀人不眨眼的恶魔似的。！”

我看着说这话的九维，没回答她，只是冷哼了一声，九维直接就破防了，对着我说道

“喂！你什么意思？！”

但我并没有再理会她。

等到这节课下课后，就是午休时间了，我和九维收拾收拾了东西，便准备先回家烧饭吃。

...

“说起来，我想问一下我们老师教的东西，以你高维生物的视角来看，到底对不对啊？”

我顺口问道，而九维这时却十分不屑的说道

“不能说对或者错，因为宇宙没有绝对意义上的对与错。但是！我必须得强调一下，你们教的这些东西，也就是提问与回答，都太模棱两可了！”

这个回答属实是惊到我了，我赶忙就问道

“模棱两可？什么意思？”

九维这边则解释道

“我们来打个最简单的比方吧，“1+1\u003d多少”这个问题，它没有前置条件怎么能轻易的给出答案呢？比如一只羊加上一只狼，狼吃掉羊不就只剩一只狼了吗？”

我瞬间就明白了九维的意思，于是也是没细想下去，直接就说道

“你这不是强词夺理吗？我们所说的“1+1”肯定是泛指数字的啊。”

可九维还是依旧不依不饶的说道

“可是抛开实物去讲的数字，有什么意义吗？”

我：“诶？？”

九维则继续说道

“之前上课的时候我就在想了，你们老师提的这些个数学问题，为什么总是这么抽象又不够细致呢？“

虽然我不太能理解九维说的这个“问题提的不够细致”具体是哪里不够细致，但是我很清楚，站在“心想事成的九维”的角度来说，一切东西一切畅想都是切实存在的，所以一切的数字的都理应有其描绘的事物。但我们普通人却不同，我们并非“心想事成”，很多东西需要慢慢的靠想象才能描绘，甚至哪怕是想象也想象不出来，只能用抽象的数字来形容...

所以我也是没再多问下去，直接就和她中断了这个话题。

.....

我们刚走出教学楼，就听到身旁传来了一个熟悉的声音

“喂，曹怀墨你给我站住！刚刚怎么一溜烟就跑没影了？”

我扭头一看，问话的人正是苏画。而我也是下意识的就解释道

“刚刚不是急着要上课嘛？所以我就先走了呗。”

可我这下意识说的话，直接就被苏画找到了破绽，她立刻就反驳道

“你这前言不搭后语的，刚刚不还说了你上午没课了吗？现在又说急着要上课？”

我下子语塞，正想着怎么解释呢，没想到这苏画倒是没追究，又接着问道

“算了不和你计较了，我现在就想问问，你刚刚躲哪里去了，我整个教学楼都找了一遍，结果都没找到你！”

这下我算是知道为什么她会在教学楼门口等着我了.....

我看着她，尴尬的笑了笑，然后说道

“可能是我刚刚上课的时候在趴着睡觉吧....然后又坐在边边角角，你找不到我也算正常，嘿嘿。”

苏画一听这话，也只能无奈又尴尬的笑了笑。而这时九维终于也是忍不住了，开口问我道

“小墨，她是？”

而就是九维的这句话，让苏画注意到了她。

....

之前我并不清楚九维在女生眼