而言是比较零散的，是碎片化的，是在华夏中医药大学这一两年间，通过去图书馆阅读强行记忆下来的。

当然，这并不是说叶修记忆下来的这些知识都是没有消化的，是叶修不理解，死记硬背的，事实上，叶修学过的每一门知识，都是理解得很彻的。

但理解得再透，那也就只是那一门的知识，而并不是系统化的，叶修觉得，应该要将这些学到的知识，更加系统化的梳理起来，融合起来，这就需要通过某一个方向，某一个领域的研究，在实际运用的过程中才能够做到。

所以，叶修生出了认真地静下心来攻读一个博士学位的想法。

“叶修，看来，你已经想得非常清楚了。”

柯树人的目光看着一脸真诚，同时眼眸之中透着坚定之色的叶修，终于不再继续劝说，“虽然从我个人的角度来说，我觉得你并没有必要以全日制的方式来进行深造，但是既然你想清楚了，我尊重你的决定！”

“谢谢柯校长！”

叶修终于松了口气，脸上露出了一抹感激之色。

“不过你可得要记住你说过的话啊，等学业有成之后，一定要重新回到三尺讲台上！”

柯树人强调了一遍道。

他真的有些担心叶修会成为一个研究型的学者，以他对叶修的天赋的了解，他觉得叶修要是真的潜心到了科研当中，肯定是会有所成就的，到时候要是叶修迷上科研的那种感觉，不愿意再回来当老师的话，那就真的是太可惜了。

而这种概率偏偏还挺大的，他这些年可不止见过一个优秀的人才沉醉到了科研中之后，就无心教学了。

以前那些他可能只是有点可惜，但叶修，他会真的感到心痛。

他真的觉得叶修是一个在三尺讲台，传道授业，传播中医的一个好苗子！

他作出这种判断，并不是因为他对叶修的主观印象，而是凭借他这么多年识人，见人的经验，感觉得出的，叶修不仅拥有极强的记忆力，拥有足够丰富的知识量，而且叶修在讲台上有一种少有的凝聚目光和注意力的能力，这都是极为难得的作为一个好老师的天赋！

更何况，他听过叶修讲课，他觉得叶修的讲课技巧和能力方面也非常的不错，以后加以磨炼，积累更加丰富的经验之后，还可能会更上一层楼，成为真正的讲坛名匠！

“叶修，我不否认科研也是为中医作贡献，但是我们现在更需要的，是一个优秀的传播中医知识的好老师，而不是一个科研人才，你以后成为一个优秀的老师，可以为中医培养无数的科研人才和教学人才，以及救死扶伤的人才！”

柯树人担心叶修不够理解他的苦心，又语重心长地劝说道。

“柯校长，您放心吧，我一定会回到讲台上的！”

柯树人都说到这份上了，叶修哪还不明白柯树人的意思，他的脸上笑了一下，再次郑重地向柯树人作出了保证和承诺。

在他看来，其实柯树人的担心完全是多余的，他压根就没有想过让自己成为一个完全科研的道路，哪怕不做一个老师，他也是会选择做一个救死扶伤的医生的。