鹿寻思考了一下，拿出校长给的徽章，“管理员老师好，我是来找你的，我是校长新任命的校长秘书，校长给我派了一个任务，让我监督同学们。我觉得我得知己知彼才能更好的监督同学们，所以想来档案室找找同学们的资料。”

鹿寻解释完就发现管理员的眼睛亮了，颇为惊喜的看着鹿寻。

上下打量鹿寻一眼后，绕过她进了档案室，同时将门打开，“进来吧，布兰琪同学。”

鹿寻疑惑地看向他，“老师怎么知道我叫布兰琪？”

“档案室里有所有同学的资料，身为档案室管理员，我当然会熟知每一位同学。”

男人解释完，看向鹿寻，眼神示意她快点进来。

犹豫了几秒，鹿寻还是跨进了这个门，她不是觉得管理员不会对自己动手，而是感觉自己能打赢管理员。

鹿寻进门后，管理员也没有关门，而是走到办公室内唯一一张桌子上坐下，满眼欣赏道：“入学第一天就成为了校长秘书，布兰琪同学很厉害嘛。”

鹿寻往前走几步，观察了一番后，坐在了管理员对面，扬起一个谦虚的笑容，“老师过奖了，来到这里我相信每个人都是想要改变自己的缺点，变成更好的自己，我只是比其他同学勇敢。”

停顿了几秒后，鹿寻又试探道：“不知道老师有没有什么需要我做的？”

管理员脸上的欣赏更浓了，“是这样的，档案室里很多同学的档案不全，只要你愿意帮助老师补全档案，老师就可以将档案室的权限开放给你，你看怎么样？”

鹿寻看向满室的档案，“不知道老师缺几份档案？”

“不多，也就九十三份。”

鹿寻眼皮抽了抽，有了一点不好的预感，“要怎么补全档案？”

管理员的笑扩得大了一点，“只要向我举报你的同学们，记住，是向我举报。”

鹿寻垂了垂眸，她向值班老师举报了梅思，值班老师给了她奖励印章，她向校长引荐自己，校长给了她自己的专属徽章，而管理员让她举报学生，条件是开放档案室。

看来学生和老师间真的有不可调和的矛盾，不过老师被种种校规束缚着。

制定校规的人会是谁呢？

“这样，只要你今天向我举报一名学生，我就允许你查看一天的档案，只要举报三名学生，我就给你盖奖励印章。”见鹿寻迟迟不答应，管理员抛出了更大的诱饵。

鹿寻没有犹豫就答应了，“好呀，老师，保证完成任务。”

管理员十分满意，将一个本子递给鹿寻，“如果要举报，就在上面写下要举报的同学的名字，并附上证据。”

鹿寻毫无负担地接过了本子，她还有两个敌人还活着呢，刚好利用这个干掉敌人。

进入恐怖游戏后，别人逃生我反杀