于是，阿楠哥哥一边看着视频一边指导我的动作。其实我自己看着也能学，但我比较享受被阿楠哥哥关照的感觉。

第二天很快到来。

期末复习十分紧张，还好有阿楠哥哥带着孩子们上室内体育课放松身体，放松精神。孩子们都特别开心。

当然，最开心的应该是我啦！上班时间，还能和阿楠哥哥待在一起，做着相同的事情，别提有多幸福啦！

有个小女生悄悄地和我说，她长大也想像我一样，跟自己的另一半一起工作。

我看了一眼正在跟学生讲话的阿楠哥哥，跟自己的另一半一起工作，这感觉确实不错啊。

“程老师，”阿楠哥哥咳嗽了一声，“麻烦你帮我做一下室内操的示范动作。”

“哦哦——”我回过神来，按照他昨天在家教我的，在他的节奏下，做起相应的动作来。

“——……停——”他叫停了我的动作，示意我重复做一遍，然后请同学们跟着我的动作一起做。

大家悟性很高，我做了两遍，他们就学得八九不离十了。我带着他们又做了第三遍，还是和刚才一样，阿楠哥哥来数着拍子。

做着做着，我的余光瞥到阿楠哥哥似乎也开始动起双手，跟着我一起做起室内操来。

我坚持带学生做完这一遍后，让学生自由练习，我则趁机逮着阿楠哥哥来给我做一遍。

他摆摆右手，“阿锦，你开什么玩笑。这个室内操要抬胳膊的，你又不是不知道我，我胳膊抬不起来的。”

“你少来，我刚刚都看见你也跟着手舞足蹈了。现在是个人训练时间，学生训练他们的，你也不能落下。”

昨天晚上是他看着视频指导我，现在倒是变成了我来指导他。

我帮他抬着胳膊往上举，刚开始，我还能感受到他自己的用力，可是抬着抬着，我就感觉他的胳膊似乎卡住了一样，不再上提的同时，甚至有些轻微的颤抖。

这才刚刚抬到与肩同高啊，离刚刚室内操的标准动作还差得远。

我抱着他的胳膊往上提，不得不说，他的胳膊还挺重的，单靠我来对抗地心引力，还真挺累的。

“你自己也要用力啊，阿楠哥哥，请你使出吃奶的劲儿来好吗？”他本来还在努力用劲儿呢，结果被我这句话引得笑出声来。

台下的学生纷纷抬头看向我们。我尴尬地朝他们挥了挥手——哦，挥得还不是我的手。

迦楠似锦