一旁也有不以为然的家长，“有什么不同，扑腾两下翅膀还以为自己能飞天了？”

这种负面的论调获得了两双不约而同的责备眼神儿，小鸭子们还没走远，让他们听到可就不得了了，更加不好教了。

“你这样的家长可不行，也就是家长不考证，不然的话… …”

后面家长和老师的谈话声已经渐渐不闻了，混在小鸭子间的一只黄绒绒的小鸭子一扭一扭地走着路，那步子——

“奥亚，你今天怎么走路这么奇怪，老师的姿势不是这样的啊，应该是这样！”

在它身后的一只小鸭子，快走几步，超过了它，在它面前显摆自己学到的样子，它想要拉长颈部，奈何不太得法，努力把头昂起来，嘴巴几乎翘到天上去，以此来变相让颈部有一个延长的视觉效果。

走路的时候，努力不摇晃，让屁股始终在一根轴线上，不至于随着步态而摇摆，显露出大鸭子老师所说的“不端庄”来。

小鸭子，黄乎乎，毛绒绒，可真可爱，即便是这样的怪样子，也很可爱。

奥亚真诚地赞美：“莉黛，你走得可真好，你一定能够成为白天鹅的！”

这句话，不是讽刺，而是上这种礼仪课之后的一种称赞。

鸭子变成白天鹅？

哈哈，知道为什么丑小鸭能够变成白天鹅吗？因为他本来就是白天鹅！

童话故事的真相往往如此残酷而真实，却总能够用他们那美好的表相来蒙蔽一些不那么聪明的人。

比如说现在的这群鸭子，在族群之出了一只白天鹅之后，人云亦云的他们把往常并不十分了解的丑小鸭的过往反复地说，用他在鸭子时候的低微地位来说明努力获得成功的可能性是多么美好。

那可是白天鹅啊！

看一眼就让鸭子们自惭形秽的存在。

当白天鹅落在湖水，鸭子们都会自觉溜边儿游，动作都不敢大了，好像那样就会显得自身卑劣，连溅起的水花都不是晶莹，而是粗鲁无礼的象征。

白天鹅低下头，顾影自怜的姿态是优雅是美丽，是迷人而神秘，鸭子们低下头，哦，一定是想要捉鱼吃了，真是乡下人才有的鲁莽无礼啊！

对比是如此鲜明，于是，夸一只鸭子像白天鹅，就成为了一种赞美和祝愿，包含着美好的期待。

“那是当然，我一直在朝这个方向努力。”

莉黛这样说着，侧过身来，似乎想要对奥亚露出一个优雅的点头，可惜平衡没有保持好，差点儿侧翻，幸好旁边儿有小鸭子经过，无意算是托了一把，没让它倒下。

“哎，你怎么走路不看着点儿，撞到我了！”

莉黛直接对那托起它的鸭子发难，被责问的小鸭子蒙了，扁扁嘴，发出“嘎嘎嘎”的声音，是在说“对不起”，它显然还没学会优雅的语言，如何不再用那粗鲁的原声。

“哼，我怎么会和这些鸭子成为同学。”莉黛不满地说着扭头看过来，不知不觉间，它的脖颈线条也不再那么修长了，显然忘记了维持那种优雅而别扭的姿势。

莉黛看着奥亚，目光欣赏：“你跟他们不一样，你以后也一定会成为白天鹅的。”

“… …谢谢？”

并不觉得这是一个夸奖，但，还是先领受了这份好意吧，就是有点儿受宠若惊，原主那小脑袋里的记忆，可不曾见莉黛对它如此温和过。

如果说莉黛是骄傲的小公主，那么原主就是普通的平民姑娘，连名字都平平无奇地带了个“亚”的音，像是很多鸭的名字一样。

这群小鸭子里还罢了，到那些大鸭子里面，叫一声“奥亚”，不分公母，都能有一大帮应声的，如果他们想要回应的话。

名字算不得特殊，鸭子本身也算不得特殊，处于幼崽时期的好看可能很快就会被时间终